Entre aulas

CONSTELACIONES
Reflexión para la transformación de los espacios educativos del Colegio NJP
Donostia (Guipúzcoa), 2016-17

Cliente: Colegio Niño Jesús de Praga
Equipo: Ahinitze Errasti, Alejandro González 
Fase: Proceso participativo, proyecto de ideas
Etapa: Educación Primaria, Educación Secundaria

Tras realizar un largo proceso participativo con todos los alumnos del centro, desde Educación Infantil hasta Educación Secundaria involucrando a más de 340 alumnos, se ha desarrollado un proyecto final en forma de colección de actuaciones potenciales. Las propuestas se sitúan en distintas localizaciones y están clasificadas según pertenezcan a espacios comunes o específicos y al grado de intervención que requiera su puesta en marcha. De este modo hay propuestas tan diversas como adaptar las cubiertas inutilizadas del edificio en espacios educativos de recreo y experimentación con huertos, la reconfiguración del espacio de educación infantil para posibilitar espacios cambiantes y adaptables a cada dinámica o nuevos usos para aulas como lasaigunea (espacios de relajación para trabajar la inteligencia interpersonal) o como espacios de laboratorio digital-creativo.

El Colegio Niño Jesús de Praga es un centro de educación que ha desarrollado a lo largo de su historia múltiples cambios. El último de ellos está siendo la incorporación de metodologías educativas más contemporáneas y el deseo de adaptación de los espacios existentes a las exigencias que la actualidad necesita.